近日，浙江省建设工程造价管理协会携手浙江省工程造价行业联合学院，持续开展系列讲座，为工程造价行业发展持续注入强劲动力。此次校企协同育人创新讲座聚焦两大关键主题 ——《2024 版清单计价标准解读》和《大数据分析在工程造价中的应用》，吸引了来自全校各学院的 90 多名同学积极参与教学观摩活动，此次活动由浙江省工程造价中高职一体化教师教学创新团队负责人张英教授主持。同时，全省中、高职院校工程造价专业教师代表、教学创新团队成员以及行业专家齐聚一堂，围绕教学创新与评价改革展开深入探讨，为中高职一体化教师教学创新团队教学观摩暨评价活动增添浓厚的专业氛围。活动伊始，工程管理学院邵莉娟书记发表了热情洋溢的欢迎辞，并为王升溶、何晓晓两位行业专家隆重颁发了 “校企协同育人导师” 聘书。

    本次活动的第一场讲座，由科信联合工程咨询有限公司的王升溶专家主讲，主题为《2024 版清单计价标准解读》。讲座深入剖析了 2024 版清单计价标准的核心要点与重大变革。在政策导向层面，新标准积极响应市场在资源配置中起决定性作用的要求，摆脱对政府定额的依赖，将定价权交还给市场，为废除定额计价模式奠定基础。这一转变有助于更好地反映工程真实价格，提升投资效益。

    在具体内容上，标准修订了不同合同形式的风险范围及承担规则，明确了计量与计价风险的分担原则。例如，单价合同中，分部分项工程项目清单的准确性、完整性由发包人负责；总价合同中，则由承包人负责。同时，增加了投标报价澄清或说明，强化了合同履约意识，促使施工企业更加注重风险评估与市场预测。此外，标准还新增了施工过程结算计价与支付规则，优化了价格调整原则，将项目特征不符、工程量清单缺项等合并为工程量清单缺陷，并对其价格调整方法进行了详细规定，有效减少结算纠纷，增强施工企业风险意识。

    何晓晓总经理带来的《大数据分析在工程造价中的应用》讲座同样精彩纷呈。讲座伊始，何晓晓阐述了大数据的特性，包括海量性、高速性、多样性、低价值密度、真实性等，强调这些特性为工程造价数据整合与分析提供了新机遇。在技术实现路径方面，详细介绍了从数据采集、存储到清洗、预处理，再到分析、建模以及可视化的全流程。常用工具如 ETL 工具、Hadoop 分布式文件系统、Apache Spark 等在各环节发挥着关键作用。

    在工程造价核心应用中，大数据分析贯穿投资估算、设计、招投标、施工、结算与后评价等各个阶段。投资估算阶段，借助机器学习算法分析历史数据，可快速生成精准预测；设计阶段，基于 BIM 模型与大数据平台，能实现参数化设计与成本优化；招投标阶段，利用数据挖掘技术构建异常报价识别模型，辅助业主评估投标合理性；施工阶段，通过实时采集现场数据，结合市场价波动，实现动态成本预警与变更管理；结算与后评价阶段，通过对比竣工结算数据与原始预算，优化后续项目管控。

    这两场讲座为工程造价领域的专业人士、教师及学生提供了宝贵的学习机会，不仅加深了大家对 2024 版清单计价标准的理解，还拓宽了大数据分析在工程造价中应用的视野。在行业数字化转型加速的当下，这些知识将助力从业者提升专业素养，推动工程造价行业朝着更加科学、高效的方向发展，也为中高职一体化教师在教学创新中提供了丰富的素材与思路，促进教学与行业实践紧密结合。